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Powerpoint設(shè)計原理在教學(xué)設(shè)計中，教師先要收集、加工、組織教學(xué)內(nèi)容，在講課中教師要呈現(xiàn)教學(xué)信息，解釋教學(xué)信息以促進(jìn)學(xué)生理解和記憶。教師并根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)節(jié)教學(xué)。要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，如公式，定義，章節(jié)標(biāo)題。以提示學(xué)生，作為學(xué)生的記憶索引。要長時間呈現(xiàn)的內(nèi)容，如例題，用來分析的文章等。 確定內(nèi)容后，便要設(shè)計表現(xiàn)形式。多媒體是Powerpoint的特點(diǎn)。所以對于語言文字不擅長表達(dá)的信息如需要學(xué)生感性認(rèn)識的現(xiàn)象，如抽象復(fù)雜的關(guān)系，如動態(tài)的變化過程，對于這些信息盡量用圖表、圖片、動畫、影視等直觀形象形式來呈現(xiàn)和表達(dá)。Powerpoint這中多媒體演示軟件，在媒體組合，在多媒體信息呈現(xiàn)上是很有優(yōu)勢的。在制作中一定要邊做邊設(shè)想可能的課堂情景，如在插入某幅圖時就要考慮在課堂教學(xué)中如何來使用和闡述。邊制作邊設(shè)計教學(xué)活動，這是一種非常好的制作Powerpoint方法，非常有利于Powerpoint和講解、教學(xué)活動的配合。這一點(diǎn)是非常重要的，是保證制作的Powerpoint適合于課堂教學(xué)的最關(guān)鍵點(diǎn)。 Powerpoint對教師的教學(xué)設(shè)計有更高要求。Powerpoint呈現(xiàn)信息是非常方便快捷的，教師若沒有合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，有可能導(dǎo)致在課堂中教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)太多太快，制作完后，最好投到屏幕上看一下效果，特別是顏色搭配和字體大小。特別是一些淺顏色如黃色，在計算機(jī)顯示器中很清晰，但在投影后會有很大失真，變得無法分辨。