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創(chuàng)藝享課件設(shè)計(jì)制作 >>新聞動態(tài)
創(chuàng)藝享是國內(nèi)較早從事三維、二維動畫制作、數(shù)字沙盤、多媒體交互、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、影視特效、TVC廣告、影視專題片、舞美影像設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)等服務(wù)項(xiàng)目的多媒體藝術(shù)創(chuàng)意制作機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是國內(nèi)專業(yè)的數(shù)字體驗(yàn)綜合服務(wù)提供商之一，擅長提供ios/Android應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字互動展覽展示設(shè)計(jì)制作等一站式數(shù)字視覺創(chuàng)意服務(wù)。
創(chuàng)藝享已經(jīng)跟工商管理、國稅、地稅、南京大學(xué)、理工大學(xué)、遠(yuǎn)程教育中心、人民政府、法政網(wǎng)、太平洋保險(xiǎn)、金山軟件、市委黨校、電網(wǎng)、華為公司等單位制作課件。
- 動畫制作產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間
近年來，中國非常重視動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。“十二五”規(guī)劃綱要提出要推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展動漫等重點(diǎn)文化產(chǎn)業(yè)。十七屆六中全會做出《關(guān)于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展?/li> - 中國動漫文化內(nèi)涵
當(dāng)下，我們需要做的是，認(rèn)真梳理動漫文化內(nèi)涵、歷史、特點(diǎn)，說明動漫與人類的關(guān)系。在各個(gè)層次闡釋和普及動漫文化的魅力，既有深入的動漫文化、動漫理論研究，提升它的藝術(shù)譜系價(jià)值，更要用深入淺出的方式刷新人?/li> - 研論壇探討應(yīng)與動漫教育
近來年，我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。浙江傳媒學(xué)院動畫學(xué)院院長丁海祥在講話中提到：“2011年我國電視動畫總量超過26萬分鐘，這是一個(gè)讓我們的國外同行驚奇的數(shù)字。”產(chǎn)業(yè)的繁榮本應(yīng)帶來對人才需求的增長，?/li> - 多媒體遠(yuǎn)程教育的生命線
孩子如果沒有很好的思考力，分析力和判斷力，又哪來得自信心。恳虼伺囵B(yǎng)孩子的自學(xué)能力是培養(yǎng)自信的必經(jīng)之路。這個(gè)網(wǎng)站是孩子學(xué)會學(xué)習(xí)必須要用工具。任何人成功，成長都需要指導(dǎo)老師，LOB就是孩子學(xué)習(xí)的道路上綜 - 插畫設(shè)計(jì)為職業(yè)的設(shè)計(jì)師
出版市場的審美水平還比較局限，即使是香港的市場也存在同樣的問題。廣告商請一個(gè)不錯(cuò)的插畫師，他的費(fèi)用可能相當(dāng)于一個(gè)化妝師的費(fèi)用，這樣他們寧愿請明星來代言，這就是一個(gè)觀念問題。由于大陸的設(shè)計(jì)水平還落后?/li> - 中國傳統(tǒng)文化與動漫要素
如果進(jìn)入歐美市場，除非畫的內(nèi)容是歐洲本土文化，肯定要去受當(dāng)?shù)厝，?dāng)?shù)貙徝，就是根?jù)他們審美需求創(chuàng)作一部作品。如果就代表自己本土文化，也要把自己的傳統(tǒng)民族這些文化，這些東西要載入到作品當(dāng)中。當(dāng)然這不?/li> - 課件制作模式教學(xué)要求
改進(jìn)現(xiàn)有課件制作模式，提高課件制作效率，減少課件制作成本，同時(shí)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的硬件資源，將教師授課現(xiàn)場直接錄制并存儲下來，并且將公開課、優(yōu)秀教師上課進(jìn)行現(xiàn)場直播，以備學(xué)生課后復(fù)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等要?/li> - 多媒體課件建設(shè)時(shí)機(jī)
傳統(tǒng)的網(wǎng)校視頻模式也就是三分屏的模式，在網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)初期為網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展做了不少貢獻(xiàn)，但是隨著網(wǎng)絡(luò)用戶習(xí)慣的改變和行業(yè)競爭的加劇，傳統(tǒng)的視屏模式已經(jīng)不能適應(yīng)市場需求，反而暴露出越來越多的缺點(diǎn)，單調(diào)?/li> - 多媒體課件制作教學(xué)效益最大化
在這樣的課堂中，教師的個(gè)人風(fēng)采被多媒體弱化了，師生互動減少了，多媒體成了主角，教師成為配角，學(xué)生成了觀眾。也有一些語文教師，恨不得所有的課都用多媒體來上。事實(shí)上，有的課文適合用多媒體課件，有的課文?/li> - 動漫設(shè)計(jì)師職業(yè)技能
從2005年至今，動漫行業(yè)迅速發(fā)展。由于受到日本動漫文化的影響，國內(nèi)興起了動漫熱潮，各地紛紛舉辦動漫展以及與動漫相關(guān)的活動，其中以廣州、上海、北京等發(fā)達(dá)地區(qū)最具代表性。另一方面，由于我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)處?/li> - 平面設(shè)計(jì)師職業(yè)介紹發(fā)展方向
平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過不斷的自我教育來做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其他?/li> - 教育技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域技術(shù)
教育游戲是一種含有教育目標(biāo)的游戲，它通過游戲的方式為學(xué)生營造特定的情境，通過引導(dǎo)、訓(xùn)練、模擬等形式來強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。教育游戲通過創(chuàng)設(shè)融入教育目標(biāo)的故事情境，引導(dǎo)學(xué)生在游戲中以探究和合作的方式完成游戲?/li> - 云計(jì)算延展課堂發(fā)展前景
利用云計(jì)算改造現(xiàn)有信息化架構(gòu)已成近些年各國信息化建設(shè)的共識，許多學(xué)校利用基本云計(jì)算和服務(wù)將原有的電子郵件基礎(chǔ)設(shè)施遷移成基于云計(jì)算的教學(xué)管理和辦公平臺。位于印度尼西亞雅加達(dá)市的Binus中心，致力于培養(yǎng)學(xué) - 品牌化動畫制作之路
據(jù)了解，央視動畫已與中國木偶劇院合作開發(fā)《新大頭兒子和小頭爸爸》舞臺木偶劇，并和樂視網(wǎng)、西瑪玩具公司等就新媒體播映、衍生產(chǎn)品開發(fā)、動漫生活體驗(yàn)館等項(xiàng)目簽訂合作協(xié)議，欲打造全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。一時(shí)間，?/li> - 二維影像技術(shù)動畫的流程
創(chuàng)藝享利用領(lǐng)先于同行的二維影像技術(shù)，廣泛結(jié)合flash動畫、建筑動畫、投標(biāo)動畫及影視動畫、角色動畫、工業(yè)動畫、數(shù)字化模擬城市、效果圖和互聯(lián)網(wǎng)等各種技術(shù)元素，南京宣傳片制作為各行各業(yè)的客戶提供適合自身特點(diǎn) - 宣傳片中3D的形式
在電影中，中景應(yīng)用比較多，電視劇要更多些。在三維鼓吹片拍攝打造中，中景反而是用得比較少的景別，一般在轉(zhuǎn)場，或閃現(xiàn)某一特定物體的時(shí)候會用到。全景在畫面的構(gòu)圖中是比較精細(xì)精良的，由于企業(yè)宣傳片制作即能?/li> - PowerPoint課件的制作人性化
制作課件的軟件工具很多，PowerPoint以其操作簡單、容易上手的優(yōu)點(diǎn)贏得了廣大教師們的青睞。其實(shí)我們可以在要實(shí)現(xiàn)停留的那張幻燈片的底層添加一個(gè)矩形，并且設(shè)置其動作為：鏈接到本幻燈片。這樣一來，如果我們點(diǎn)?/li> - 多媒體課件教室的構(gòu)成
課件錄播教室的總統(tǒng)要求：課件錄播教室是一個(gè)具有實(shí)用性的多媒體全自動錄播平臺，能夠提供多種課程的制作與管理。課件錄播教室的建設(shè)是高校多媒體教學(xué)改革的必經(jīng)之路。課件錄播教室的建設(shè)，首先要求從設(shè)計(jì)上具備?/li> - 錄播系統(tǒng)制作三分屏課件
錄播系統(tǒng)制作三分屏課件很多企業(yè)，事業(yè)單位都畢竟有錢，一開始就配置了十幾萬，設(shè)置上百萬的錄播系統(tǒng)，后來由于不適應(yīng)自己的需求，很多都是擱置的了。為什么擱置呢？第一，購買系統(tǒng)的時(shí)候，沒有對系統(tǒng)的適應(yīng)性有?/li> - 產(chǎn)品動畫宣傳片提高企業(yè)形象
在當(dāng)下，傳統(tǒng)的產(chǎn)品宣傳已經(jīng)不能滿足客戶對產(chǎn)品的了解了，僅僅憑借畫冊，宣傳單，不僅枯燥無味，更不能給客戶留下深刻的印象，產(chǎn)片動畫宣傳片就很好的解決了這一問題，它通過三維動畫制作的方式，將產(chǎn)品的外觀形?/li> - 利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行營銷價(jià)值
虛擬現(xiàn)實(shí)建模技術(shù)是基于軟件的虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù)，主要可以分為基于幾何建模的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和基于圖像的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以激發(fā)客戶消費(fèi)欲望客戶的消費(fèi)行為是一種滿足自身需要的過程，消費(fèi)欲望的激發(fā)是所有消費(fèi)行 - 動畫公司中建筑展示工具
利用建筑動畫技術(shù)作為大型項(xiàng)目的展示工具，構(gòu)筑逼真的三維動態(tài)模型，全方位的展示建筑物內(nèi)外部空間及功能，在申報(bào)、審批、宣傳、交流、銷售時(shí)，使目標(biāo)受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，項(xiàng)目策劃者的訴求更易為他人所認(rèn)同。面?/li> - 南京動畫制作在工業(yè)中的作用
南京動畫制作工業(yè)動畫已廣泛運(yùn)用于企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、測試、宣傳、展示等。工業(yè)動畫技術(shù)在產(chǎn)品展示中的作用有很多，隨著三維動畫技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)領(lǐng)域中也開始普遍運(yùn)用三維動畫技術(shù)，這種技術(shù)我們命名為工業(yè)動畫技?/li>
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服務(wù)用戶需求的過程中，創(chuàng)藝享媒體已經(jīng)形成了"課件專家+教學(xué)設(shè)計(jì)+技術(shù)團(tuán)隊(duì)"的合作的開發(fā)的模式
10年來，創(chuàng)藝享媒體為多家單位、企業(yè)、高校服務(wù)，制作課件
美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)師承擔(dān)課件的風(fēng)格，ui界面，從教學(xué)設(shè)計(jì)到執(zhí)行只要承諾，我們便進(jìn)行到底。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)課件制作商，課件實(shí)戰(zhàn)制作團(tuán)隊(duì)確保課件傳播效果
創(chuàng)藝享媒體多年的課件設(shè)計(jì)和PPT制作開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，成長為專業(yè)制作電子課件的優(yōu)秀服務(wù)商
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